Самое трудное в начале — не найти материалы. Их как раз слишком много. Трудно понять, что из этого делать сегодня и как заметить, что тема действительно усвоена. Рабочая программа семьи начинается с границ: какой объём осваиваем, к какому сроку и как будем проверять результат.
Возьми опорный список тем
Если выбрана школа для аттестации, получи её программу, учебный план, перечень работ и критерии. Сверяй содержание с действующими требованиями к соответствующему уровню образования. Для экзаменационных предметов в выпускных классах отдельно посмотри кодификатор ФИПИ. Учебная программа за класс и набор типов экзаменационных заданий не полностью заменяют друг друга.
Раздели темы на три группы: ребёнок уверенно умеет, нужно освежить, предстоит изучить. Это рабочая пометка, а не оценка способностей. Для проверки возьми несколько незнакомых заданий и попроси объяснить ход решения. Не стоит считать тему закрытой только потому, что видео просмотрено до конца.
Планируй по неделям с запасом
Для каждой темы укажи основной источник, самостоятельную работу и способ проверки. Например: дроби — параграф с разбором, несколько задач, короткое объяснение собственного решения. Потом распределяй темы по доступным неделям. Оставь время на болезни, поездки, повторение и то, что окажется сложнее ожидаемого.
Связанные темы удобно изучать в последовательности, а проекты и чтение иногда объединяют несколько предметов. Но экскурсия сама по себе не подтверждает весь курс истории, а приготовленный пирог — всю математику. Обсуди, какой именно результат ребёнок получил и что ещё нужно отработать.
Проверяй план, а не послушание
Раз в неделю посмотрите: что стало понятнее, где застряли, какая помощь нужна. Если половина списка постоянно переносится, меняй объём и организацию. Переписывать один и тот же невыполнимый план красивым почерком смысла мало.
Хочется найти «правильную программу», которая сразу снимет все вопросы. Но даже хороший комплект требует настройки под знания, темп и ресурсы семьи. На старте вполне достаточно одной таблицы: тема, материал, работа ребёнка, результат, следующий шаг. По ней видно учёбу — и не нужно превращать дом в маленькую бюрократическую школу.